EINLEITUNG

Eine Stelle suchen und sich bewerben fällt leichter, wenn klare Zielvorstellungen vorhanden sind. Wenn Sie wissen, wohin Sie wollen, lässt sich ein Weg dorthin finden.

Voraussetzung für die Entwicklung beruflicher Zielvorstellungen sind einerseits eine realistische Selbsteinschätzung und andererseits gute Kenntnisse des Arbeitsmarktes. Beides zusammen ermöglicht Ihnen die Entwicklung von kürzer- und längerfristigen Berufszielen und ein gezieltes Vorgehen im Bewerbungsprozess.

Selbsteinschätzung vornehmen und das eigene Kompetenzenprofil festhalten
Es ist wichtig die eigenen Interessen, die Motivation und die erworbenen Kompetenzen zu kennen, um überzeugend auftreten zu können. Machen Sie ausnahmsweise sich selber zum Forschungsgegenstand, finden Sie heraus, was sie wirklich motiviert und begeistert. Nehmen Sie sich dazu einige Stunden Zeit! Verschaffen Sie sich Klarheit darüber, auf welchen Gebieten Ihre Fähigkeiten liegen, was Ihre besonderen Stärken sind und wofür Sie sich engagieren möchten.

Was kann ich?
Im nachfolgenden Stelleninserat wird ersichtlich, dass nebst der Fachkompetenz immer auch Aussagen über die Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenzen u.a. bei einer Bewerbung erforderlich sind. Was aber steckt hinter diesen Begriffen, wie passen diese zu Ihnen und wo stecken dabei Ihre persönlichen Stärken?

Sie werden einen Arbeitgeber von Ihrer Leistungsfähigkeit überzeugen müssen. Mehr als alles andere interessiert diesen, welchen Gewinn es ihm bringen wird, wenn er Sie anstellt.

Damit Sie in Bewerbungsgesprächen und in Bewerbungsschreiben Ihre persönlichen Schlüsselkompetenzen schildern können, ist es sinnvoll sich damit gründlich zu beschäftigen.

Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenzen (und andere wie z.B. Führungskompetenzen) werden auch unter dem Begriff Schlüsselkompetenzen beschrieben. Diese

• dienen der Erschließung (Schlüssel) wechselnden Spezialwissens,
• betreffen die allgemeine berufliche Leistungsfähigkeit,
• stellen berufs- und funktionsübergreifende Qualifikationen dar, die für die Bewältigung zukünftiger Aufgaben von übergeordneter Bedeutung sind,
• beinhalten zusätzliche, über die traditionellen "Kenntnisse und Fertigkeiten" hinaus gehende Fähigkeiten,
• befähigen zu selbstständigem, lebenslangem Lernen.

ERFORSCHUNG

Nehmen Sie sich nun also Zeit, um Ihre persönlichen Selbst-, Sozial,- und Methodenkompetenzen zu erforschen! Gehen Sie gedanklich zurück in Ihrer Biografie. Wo finden Sie Beispiele, die Ihre Kompetenzen hervorheben?

In den PDFs, die Sie in der rechten Spalte jeweils herunterladen können, stellen wir Ihnen Arbeitsmaterialien zur Bearbeitung und Erforschung Ihrer Kompetenzen zur Verfügung. Es lohnt sich, dies schriftlich zu tun, um diese dann in der Bewerbung überzeugend beschreiben zu können und im Bewerbungsgespräch konkrete Beispiele präsent zu haben.

Wir beziehen uns dabei unter anderem auf das Kompetenzmodell der Bundesverwaltung (Stand August 2011) und die dazu gehörenden Kompetenzkarten. In unseren Arbeitsmaterialien haben wir aus den verschiedenen Kompetenzbereichen jeweils eine Auswahl getroffen und uns auf diejenigen Bereiche konzentriert, die in Stelleninseraten besonders häufig vorkommmen. Wenn Sie einen für Sie wichtigen Bereich vermissen oder sich einen Überblick über alle Kompetenzen verschaffen möchten (z.B. auch über die Führungskompetenzen), können Sie das Kompetenzmodell hier als PDF downloaden.

AUSWERTUNG

Was wird erwartet?

Sie haben Ihre Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenz unter die Lupe genommen? Tragen Sie nun Ihre Erkenntnisse zusammen.

Vergleichen Sie die Anforderungen der Stellenausschreibung mit Ihrem Kompetenzenprofil. Welche Kompetenzen werden verlangt, mit welchen Beispielen werden Sie verdeutlichen können, dass genau Sie für die Stelle geeignet sind?

Machen Sie sich nun an Ihr Bewerbungsschreiben. Gehen Sie auf einige angeforderte Kompetenzen ein und beschreiben Sie Ihre Kompetenzen.

Falls Sie für ein Bewerbungsgespräch eingeladen werden, bereiten Sie sich gezielter auf die Anforderungen der Stellenausschreibung mit Hilfe Ihrer Beispiele aus den Arbeitsmaterialien vor.

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BITTE UM FEEDBACK

Was für Erfahrungen haben Sie mit unseren Materialien gemacht? Haben sie Ihnen weitergeholfen? Haben Sie Anregungen, was verbessert werden könnte? Bitte geben Sie uns doch ein kurzes Feedback. Dies hilft uns bei der Weiterentwicklung und Optimierung unseres Angebots! Herzlichen Dank.
Mail an Marlise Müller, Beratungsstelle der Berner Hochschulen